Базы данных

Теория. Понятие базы данных и информационной системы. Реляционные базы данных.

Изучаемые вопросы:

§ Понятие базы данных и информационной системы.
§ Реляционные базы данных, понятие поля и записи.
§ Первичный ключ базы данных.
§ Понятие типа поля (числовой, символьный, логический, дата).

Домашнее задание: 1) выполнить следующую работу.

                                    2) ответить на вопросы теста.

Способы поиска информации в Интернете

Изучаемые вопросы:

• Понятие браузера
• Способы поиска информации в Internet.
• Поисковые системы.
• Язык запросов поисковой системы.

Помощник в поиске - поисковый оператор!

1. Язык запросов Google;
2. Язык запросов Яндекс:

Домашнее задание:

Выполнить поиск информации по заданию

Безопасность в Интернете

1. Дикий мир Интернета. Анонимность в Интернете. За и против.

2. Безопасный Интернет - детям!

3. Три правила безопасности.

4. Кибермошенничество.

Скорость передачи данных.

Домашнее задание:
Решить задачи.

Компьютерные сети. Адресация в Интернете.

Тема: Компьютерные сети. Адресация в Интернете.

Изучаемые вопросы:
§ Технические средства глобальной сети: компьютер-сервер, линии связи, терминал абонента, модем.
§ Программное обеспечение работы глобальной сети: протоколы, сетевые операционные системы, технология клиент-сервер.

§ IP-адресация.
§ Работа с WWW: использование URL-адреса.

§ Техническое и программное обеспечение компьютерных сетей.

Интернет. Служба World Wide Web.

Теория. Интернет. Служба World Wide Web. Способы поиска информации в Интернете.

Изучаемые вопросы:
§ Что такое Интернет.
§ Основные понятия при работе с WWW: Web-сервер, Web-страница, Web-сайт.
§ Гиперссылки и гипермедиа.
§ Понятие браузера.

Домашнее задание:

Задание для самостоятельной работы.
Посмотреть, что сейчас происходит в Интернете.

Электронная почта

Теория. Электронная почта, телеконференции, обмен файлами.

Изучаемые вопросы:
§ Понятие информационных ресурсов.
§ Назначение электронной почты.
§ Основные понятия при работе с электронной почтой: почтовый ящик, электронное письмо, электронный адрес.
§ Структура электронного письма.
§ Понятие телеконференции.
§ Файловые архивы и FTP-серверы.

Домашнее задание: Задания для самостоятельной работы.

Ресурс - это запас или источник некоторых средств.

Всякое общество имеет определенные ресурсы, необходимые для его жизнедеятельности (природные(сырьевые), энергетические, трудовые, финансовые и т.д.).

Одним из важнейших видов ресурсов современного общества являются информационные ресурсы.

Информационные ресурсы - это знания, идеи человеческого общества и указания по их реализации, зафиксированные в любой форме, на оюбом носителе информации.

Важно помнить, что всякий ресурс, после его использования исчезает, информационным ресурсом можно пользоваться многократно. Информационные ресурсы тем быстрее растут, чем быстрее их используют.

Теория. Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования. Аппаратное и программное обеспечение работы глобальных компьютерных сетей

Изучаемые вопросы:
§ Понятие компьютерной сети.
§ Назначение и принципы функционирования локальных компьютерных сетей.
§ Назначение и принципы функционирования глобальных компьютерных сетей.
§ Технические средства глобальной сети: компьютер-сервер, линии связи, терминал абонента, модем.

Домашнее задание:

задание для самостоятельной работы

Компьютерная сеть – это совокупность компьютеров и различных устройств,  обеспечивающих информационный обмен между компьютерами в сети без использования каких-либо промежуточных носителей информации. 

Создание презентации

Практика. Создание презентации с использованием текста, графики. Настройка демонстрации слайдов и анимации.

Приобретаемые умения и навыки:

§ Выбор оформления и шаблона презентации.

§ Создание и удаление слайдов.

§ Добавление текста.

§ Вставка графики в презентацию.

§ Настройка демонстрации слайдов и анимации.

_________________________________________________________________________

Классная практическая работа. (Необходимо выполнить учащимся, отсутствовавшим на уроке).

Домашняя практическая работа.